Objetivou-se diagnosticar possíveis mudanças de comportamento social de jovens do Projeto Social Rexona/Ades de Voleibol. Aplicou-se, na coleta de dados, questionários abertos em 34 alunos de 13 a 18 anos, participantes há no mínimo seis meses e entrevistou-se 10 pais de alunos. Os resultados demonstraram mudanças no comportamento social: maior responsabilidade, melhor interação social e convívio familiar, diminuição da agressividade e violência nas relações interpessoais e desenvolvimento da autoconfiança. Constatando-se o papel do esporte no desenvolvimento social e moral e explicitando suas possibilidades como fator socializador, amenizando índices de agressividades e violência, contribuindo para a inclusão social e cidadania. Palavras chaves: Esporte-educacional, projeto sócio-educativo, comportamento social.