Quem cursou essa matéria na faculdade sabe que é impossível resolver questões sem o auxílio de uma boa calculadora, não é mesmo? Mas como é possível colocar questões de Estatística em um concurso público, onde não se pode usar calculadoras? Simples! A matéria é cobrada focalizando-se os conceitos e as propriedades. Fui examinador de concursos públicos durante 8 anos. Em 2011 e 2013 elaborei 3 provas de Estatística para os concursos públicos da FGTAS, da AGERGS e da Câmara de Porto Alegre-RS. Essas provas estão disponíveis neste e-book. Logo após receber o primeiro convite para trabalhar com essa matéria, pensei em como seria possível elaborar 20 questões de Estatística para serem resolvidas sem calculadora... Como o programa proposto era extenso, foi preciso ‘pinçar’ somente os tópicos que não exigiriam dos candidatos a realização de cálculos exaustivos, mas que premiassem aqueles que estivessem bem preparados, ou seja, aqueles que tivessem um bom domínio conceitual. Qual não foi minha surpresa ao receber vários recursos em questões muito simples, como as de números 73, 76 e 77, por exemplo, deste livro. Percebi que as faculdades acabam formando muita gente que só aprende a fazer cálculos de modo mecânico e sem a devida interpretação dos resultados encontrados, à luz dos conceitos ou das propriedades envolvidas. Em minhas aulas, passei a adotar um método de treinamento que ajudasse meus alunos a enxergarem as respostas de várias questões, sem realizar um cálculo sequer, como é o caso da média harmônica, por exemplo, em que vale a máxima: “a média harmônica não se calcula; olhe para a amplitude da série e crave a resposta certa com 100% de certeza.”