A Motivação do Aluno no Contexto Violonístico

A Motivação do Aluno no Contexto Violonístico

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A motivação é considerada um dos fatores mais importantes na aprendizagem. Embora muitas teorias julguem a motivação como um conceito unitário, o continuum de autodeterminação estabelece diferentes estágios da motivação. Estes estágios serão utilizados para avaliar a motivação dos estudantes de violão, considerando-se algumas variações no ensino deste instrumento. Palavras-chave: Motivação; Teoria da Autodeterminação; Ensino do Violão.

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