Este trabalho monográfico faz uma descrição de todo o processo envolvido em elaborar um caderno de atividades para a iniciação ao violão solo e a leitura de partituras por meio da música popular. Aborda questões relativas aos procedimentos de pesquisa e os princípios observados na área da iniciação, bem como a escolha do repertório popular e as modificações melódicas e rítmicas realizadas nas músicas escolhidas para compor este caderno. Além disso, mostrará minha filosofia de ensino para iniciar um aluno na leitura musical e no violão solo.