A presente apostila é um conjunto de apanhados valiosos de diversos tipos de publicações e estudos voltados para uma formação didática de alunos de violão e guitarra. Ela pretende envolver o leitor...
O diagrama visto ao lado da partitura à página 42 mostra o tipo e o tamanho a« orquestra usada por Haydn e Mozart em muitas de suas sinfonias da primeira fase, ou seja, uma orquestra que tinha uma ...
Art. 1°. O Conservatório Dramático e Musical Dr. Carlos de Campos, é um equipamento cultural pertencente à Secretaria de Estado da Cultura, nos termos do Decreto Estadual n.° 50.941/06, sendo gerid...
Este artigo procura entender a aprendizagem musical dentro do coro a partir do conceito de comunidade de prática proposto por Wenger (1998). Para tanto, utiliza três conceitos-chave das comunidades...
O desenho ao lado mostra a representação do braço do violão para fins didáticos.
Ao desenvolvermos as escalas no braço do violino, conseguimos definir alguns desenhos onde sempre devemos usar como referência, a localização da tônica em questão. Começaremos com a escala de A (l...
Conhecido no meio musical como Luizinho Eça, o pianista, arranjador e compositor carioca iniciou seus estudos musicais aos 5 anos de idade e aos 10 anos já estudava também Teoria Musical. Em 1958, ...
Arthur Kampela nasceu em 1960, no Rio de Janeiro. No seu país natal ele fundiu estilos de música popular com técnicas de composição textural contemporâneas. Em seu CD “Epopéia e Graça”, de 1988, Ka...
Na sua definição mais simples, Música é "ritmo e som". Ou seja, é uma combinação de sons executados em determinada cadência. A importância da Matemática na Música está presente desde a concepção ma...
A figura projetada expressa visualmente características do Bolero de Ravel, música que será ouvida a seguir. Escreva um texto de no mínimo 20 (vinte) linhas, comentando a relação entre a figura e a...
Ao longo dos últimos dez anos surgiram na Região Sudeste do Brasil, especialmente nos Estado de São Paulo, Minas Gerais e Mato Grosso do Sul, grupos musicais que inauguram um novo segmento da músic...
I- Música? É a arte dos sons. É constituída de melodia, ritmo e harmonia. a) Melodia É uma sucessão de sons musicais combinados b) Ritmo É a duração e acentuação dos sons e pausas c) Harmonia é a c...
A palavra “teoria”, em um sentido amplo, significa princípios gerais e fundamentais de uma ciência ou arte. Teoria da música é o conjunto de todos os conhecimentos teóricos em Música.
É importante que se tenha em mente que o contrabaixo é um instrumento de acompanhamento, sua principal característica e que não deve nunca ser esquecida. Deve-se sempre estar imbuído desse “sentime...
sua formação no Conservatório de Música do Porto, na classe de Flauta do Professor Luís Meireles, ingressando, posteriormente, na Escola Superior de Música e das Artes do Espetáculo do Porto (ESMAE...
É importante salientar que neste curso, não serão escritas todas as regras e ensinamentos teóricos, todos os “porquês”, nem todas as respostas, mas simplesmente um compêndio, para que você entenda ...
O objetivo desta apostila é fazer com que o leigo em música, reconheça os símbolos e alguns termos utilizados em música sem profundidade dos termos musicais, visando apenas o aspecto da NOTAÇÃO MUS...
• Nunca se esqueça de que o objetivo central é aprender o conteúdo, e não apenas terminar o curso. Qualquer um termina, só os determinados aprendem!
O presente Projeto Pedagógico corresponde à proposta de reestruturação e finalização do projeto do Curso de Bacharelado em Música, matéria de estudos e debates, na Escola de Música da UFRJ, por qua...
