empíricamente observables que una comunidad científica determinada sostiene en algún momento de la historia. Esto implica que no hay una ciencia única a lo largo de la historia y, además, que el co...
La filosofía no es una ciencia. Hubo una época en la que sí lo fue y, de hecho, ocupaba el rango más alto del saber. Esta concepción se quiebra en el siglo XVII, pues irrumpen una serie de saberes ...
Esse artigo procura analisar o método empregado por Heidegger na obra Ser e Tempo. O método das indicações formais seria usado ao longo de toda a analítica existencial, mas sem haver ali um maior d...
El Colegio de Bachilleres del Estado de Sonora siempre se ha preocupado por la formación de sus estudiantes, motivo por el cual dentro del nuevo plan de estudios perteneciente a la reforma curricul...
El estudio de la filosofía, desde sus orígenes y su posterior desenvolvimiento, permitirá al alumno la cabal comprensión de cómo se originaron y cimentaron las distintas ideas a lo largo del desarr...
A primeira grande tese a ser desenvolvida e compreendida é a seguinte: o sentimento de perplexidade, de espanto, sempre foi e continua sendo a origem da episteme (e em particular da Filosofia). Ess...
Apostila sobre a Filosofia, Direito e a Libertação Latino-Americana.
O objetivo deste artigo é apresentar a possibilidade de formular o problema da relação entre teoria do juízo e natureza humana em termos kantianos. Tradicionalmente, a filosofia kantiana tem sido i...
La presente asignatura pertenece al área de estudios generales, es de naturaleza teórico-práctica y su propósito es informar y desarrollar en el estudiante las diversas concepciones de los filósofo...
El contenido del Manual Autoformativo está estructurado con 4 unidades en los cuales se han organizado 16 temas. En la Primera Unidad nos introduciremos a la definición de la filosofía comprendiend...
La historia de la filosofía comienza con el pensamiento griego que tiene sus antecedentes en el pensamiento oriental prefilosófico. Debido a esto, los historiadores de la filosofía han tratado de e...
Uno de los propósitos fundamentales de la Revolución Educativa es lograr una educación de calidad, es decir, aquella en la que los niños, niñas y jóvenes logren desarrollar sus competencias básicas...
Este libro es producto de una adaptación del texto Historia de la filosofía, escrito por Emilio Lledó, Miguel A. Granada, José Luis Villacañas y Manuel Cruz, y editado por Santillana España. ¿En qu...
El realismo científico no sólo puede ser cuestionado desde posiciones relativistas, como las de los que creen en la inconmensurabilidad irremediable de las teorías científicas y niegan en consecuen...
