O som é o resultado do choque de dois corpos. Quando ouvimos uma música, estamos ouvindo os ruídos resultantes da fricção/batida/sopro de um instrumento. Por exemplo, quando ouvimos um oboé tocando...
Um dia quando todos os livros forem queimados por inúteis, há de haver alguém, pode ser que tenor, e talvez italiano, que ensine esta verdade aos homens. Tudo é musica, meu amigo. No princípio era ...
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Este documento contém várias músicas infantis e folclóricas com notas musicais para execução em flauta doce. Ele foi preparado com o objetivo de facilitar um primeiro contato entre você, que está i...
A música é a arte de combinar os fenômenos sonoros. Ela consiste na disposição do som e do silêncio no espaço e no tempo. O silêncio é a ausência do som, o qual tem quatro propriedades básicas, que...
Todas as questões estão baseadas no seguinte excerto musical, do Prelúdio da ópera Tristão e Isolda, de Richard Wagner.
O XIII SEMPEM propõe discussões acerca das ações e interações do fazer musical na atualidade, refletindo sobre as inúmeras funções do músico, nos âmbitos artísticos, pedagógicos e científicos. Com ...
O Romantismo foi um movimento estético cuja origem é didaticamente atribuída a Ludwig van Beethoven (1770-1827), por acrescentar à música valores e caracteres antes nunca pensados em termos musicai...
A partir do início do século XX operou-se uma reviravolta no campo sonoro pois barulhos de todo tipo passaram a integrar a linguagem musical. Com os ruídos incorporados, liberou-se uma infinidade d...
O ensino coletivo ainda é pouco usado no ensino de instrumentos musicais, que tende a adotar métodos tradicionais de ensino que priorizam o ensino individual.Tourinho (2003) afirma que o uso de rep...
A Escola de Música Harmonia apresenta nesta apostila o conteúdo da aula de Teoria da Musica correspondentes ao 1º ano de estudos, onde se poderão encontrar todos tópicos a serem desenvolvidos nas a...
Desde o período colonial, a Música tem ocupado um papel fundamental na caracterização da identidade do então futuro Brasil, constituindo uma das principais manifestações da Cultura da nação brasile...
Durante a Idade Média (395 – 1453) a escrita musical se desenvolveu lentamente nos mosteiros sob o controle da Igreja católica com alguns nomes que ganharam destaque por introduzirem recursos novos...
1. Curso proposto 2. Público alvo 3. Relevância e coerência com a demanda da área geográfica de abrangência 4. Quantidade de vagas (capacidade de oferta de vagas/ano) pelo Ensino a Distância da UnB...
A Música, assim como todas as formas de Arte, tem um poder aglutinador muito grande. Esse poder, se manifesta em todos os niveis, dos mais simples aos mais sofisticados, exprimindo os pensamentos d...
O PRESENTE TRABALHO TEM COMO OBJETIVO APRESENTAR ALGUMAS MANIFESTAÇÕES CRIATIVAS DA LINGUAGEM, DENTRO DA CONCEPÇÃO BAKHTINIANA, DE CRIANÇAS QUE PARTICIPARAM DE MINHA PESQUISA DE MESTRADO. PRETENDE,...
Quando Agostinho Neto escreveu este poema, em 1948, já Leadbelly tinha composto o tema Angola Blues, gravado pelo musicólogo Alan Lomax na antiga plantação de escravos vindos de Angola no Louisiann...
Começa quando o violão é eletrificado, assumindo o papel que até então era do banjo nas bandas de tradicional Jazz. A Gibson lança em 1935 a “eletric Spanish” (ES 150), um violão de tampo abaulado ...
A crítica da racionalidade contemporânea realizada pelo pensador Theodor W. Adorno abrangeu também temas da Filosofia da Arte, sem perder de vista a preocupação com a Filosofia Social, marca da Teo...
Este trabalho visa identificar, entre alunos e professores da Escola de Música (EMUS) da Universidade Federal da Bahia (UFBA), se há divulgação e/ou conhecimento sobre os professores compositores d...
Por delegação de competências da Presidente do Instituto Politécnico do Porto, Delminda Augusta Pinto Lopes, Vice-Presidente, faz saber, nos termos do artigo 6.º do Regulamento aprovado pelo Despac...
