Desde o período colonial, a Música tem ocupado um papel fundamental na caracterização da identidade do então futuro Brasil, constituindo uma das principais manifestações da Cultura da nação brasile...
O ensino coletivo ainda é pouco usado no ensino de instrumentos musicais, que tende a adotar métodos tradicionais de ensino que priorizam o ensino individual.Tourinho (2003) afirma que o uso de rep...
O som é o resultado do choque de dois corpos. Quando ouvimos uma música, estamos ouvindo os ruídos resultantes da fricção/batida/sopro de um instrumento. Por exemplo, quando ouvimos um oboé tocando...
1. Curso proposto 2. Público alvo 3. Relevância e coerência com a demanda da área geográfica de abrangência 4. Quantidade de vagas (capacidade de oferta de vagas/ano) pelo Ensino a Distância da UnB...
Bases da Educação Nacional; CONSIDERADO a Resolução CNE/CP nº1, de 18 de fevereiro 2002, que institui as diretrizes curriculares nacionais para a Formação de Professores da Educação Básica, em níve...
Iniciante Música - É a arte de combinar sons de uma maneira agradável. Algumas partes fundamentais: Melodia - Combinação de sons sucessivos; Harmonia - Combinação de sons simultâneos; Ritmo - Uma c...
A crítica da racionalidade contemporânea realizada pelo pensador Theodor W. Adorno abrangeu também temas da Filosofia da Arte, sem perder de vista a preocupação com a Filosofia Social, marca da Teo...
O que você pensa quando escuta a expressão teoria musical ? A imagem do seu professor de música do Ensino Fundamental olhando para você de cara feia por trás do piano vem a sua mente? Ou talvez uma...
Este trabalho visa identificar, entre alunos e professores da Escola de Música (EMUS) da Universidade Federal da Bahia (UFBA), se há divulgação e/ou conhecimento sobre os professores compositores d...
COMO A EDUCAÇÃO MUSICAL PODE AJUDAR OS PORTADORES DE TRANSTORNO DE DÉFICIT DE ATENÇÃO / HIPERATIVIDADE (TDA/H): ESTUDO DE TRÊS CASOS
GOUVÊA, Artur de Freitas. Música: a questão da interpretação; investigação sobre a interpretação da obra de arte, com foco específico na música e literatura, abordando a técnica e a medida como age...
O que existe em comum entre as grandes obras musicais? Alguma essência de beleza? O puro costume, massacrado por interesse comercial ou ideológico? Para tratar dessa questão, procura-se aqui, na ab...
Como estou falando de um assunto que interessa aos músicos de todos os níveis, só me resta desejar um bom aproveitamento dessas dicas.
Este projeto tem o propósito de formar um coro misto (com vozes masculinas e femininas) para representar o IFPI, Campus Teresina Central, em apresentações locais, estaduais, regionais e nacionais. ...
A partir do início do século XX operou-se uma reviravolta no campo sonoro pois barulhos de todo tipo passaram a integrar a linguagem musical. Com os ruídos incorporados, liberou-se uma infinidade d...
A Música, assim como todas as formas de Arte, tem um poder aglutinador muito grande. Esse poder, se manifesta em todos os niveis, dos mais simples aos mais sofisticados, exprimindo os pensamentos d...
Por delegação de competências da Presidente do Instituto Politécnico do Porto, Delminda Augusta Pinto Lopes, Vice-Presidente, faz saber, nos termos do artigo 6.º do Regulamento aprovado pelo Despac...
Durante a Idade Média (395 – 1453) a escrita musical se desenvolveu lentamente nos mosteiros sob o controle da Igreja católica com alguns nomes que ganharam destaque por introduzirem recursos novos...
O PRESENTE TRABALHO TEM COMO OBJETIVO APRESENTAR ALGUMAS MANIFESTAÇÕES CRIATIVAS DA LINGUAGEM, DENTRO DA CONCEPÇÃO BAKHTINIANA, DE CRIANÇAS QUE PARTICIPARAM DE MINHA PESQUISA DE MESTRADO. PRETENDE,...
