Tanto na música Barroca, como no jazz e na música pop contemporânea, os compositores têm buscado formas de indicar a utilização de acordes através do uso de símbolos, os quais lhes economizam traba...
O presente artigo narra a experiência colaborativa entre intérprete e compositor nas obras A Espera Silente de Marcelo Villena e Pequena Impressão de Sergio Jerez. No texto são descritos os procedi...
Atuante na área do samba e do choro, o violonista belo-horizontino Humberto Junqueira lança nesta quinta-feira, 20, na Fundação de Educação Artística, seu primeiro disco solo, Latina levada. O trab...
As crianças gostam da professora Ana. Todas as manhãs ela tem alguma coisa nova e interessante para lhes mostrar. Um dia, ela levou uma trompete verdadeira para a escola. As crianças divertiram-se ...
FIXANDO UMA GRAMÁTICA: JAYME FLORENCE (MEIRA) E SUA ATIVIDADE ARTÍSTICA NOS GRUPOS VOZ DO SERTÃO, REGIONAL DE BENEDITO LACERDA E REGIONAL DO CANHOTO
O Som ou a falta dele (silêncio) é o princípio da música. Música é a uma arte fundamentada na combinação de sons, de forma proporcional, equilibrada, e que obedece a determinada ordem. Para que o s...
Utilizamos o metrônomo porque não somos perfeitos e, freqüentemente, atrasamos ou adiantamos o andamento de uma música ou um trecho musical. Estude todos os arpejos e as escalas com articulações e ...
A Música, assim como todas as formas de Arte, tem um poder aglutinador muito grande. Esse poder, se manifesta em todos os niveis, dos mais simples aos mais sofisticados, exprimindo os pensamentos d...
O ensino coletivo ainda é pouco usado no ensino de instrumentos musicais, que tende a adotar métodos tradicionais de ensino que priorizam o ensino individual.Tourinho (2003) afirma que o uso de rep...
A partir do início do século XX operou-se uma reviravolta no campo sonoro pois barulhos de todo tipo passaram a integrar a linguagem musical. Com os ruídos incorporados, liberou-se uma infinidade d...
Histórico breve – Cultura SESI Barra • Cursos de formação • Eventos culturais
As Doze Valsas de Esquina de Francisco Mignone estão impregnadas pela atmosfera romântica e seresteira dos chorinhos e serenatas e seus instrumentos mais característicos, a flauta e o violão. O com...
Se você faz parte daquela massa de indivíduos que toca (ou acha que toca, embora seus amigos, vizinhos e/ou parentes tenham dúvidas) violão ou guitarra com base naqueles livrinhos do tipo "Violão e...
As notas musicais podem ser escritas tanto nas linhas como nos espaços da pauta e assim podemos saber qual nota está sendo representada. As linhas devem ser contadas de baixo pra cima e o primeiro ...
Música é a arte de combinar os sons de acordo com as variações de altura e duração. Três elementos fundamentais compõem a música. São eles: melodia, ritmo e harmonia. A melodia consiste em uma suce...
O XIII SEMPEM propõe discussões acerca das ações e interações do fazer musical na atualidade, refletindo sobre as inúmeras funções do músico, nos âmbitos artísticos, pedagógicos e científicos. Com ...
Este trabalho explica conceitos de embocadura, coluna de ar e língua que foram desenvolvidos por grandes mestres que buscam a total eficiência e a facilitação da vida do músico trompetista e também...
A Salsa como Ferramenta Pedagógica para o Estudo do Ritmo no Contexto da Percepção Musical
O Carinhoso tem uma história que começa de forma inusitada, com o autor mantendo-o inédito por mais de dez anos. Esse ineditismo é justificado por Pixinguinha, no depoimento que concedeu ao Museu d...
COMO A EDUCAÇÃO MUSICAL PODE AJUDAR OS PORTADORES DE TRANSTORNO DE DÉFICIT DE ATENÇÃO / HIPERATIVIDADE (TDA/H): ESTUDO DE TRÊS CASOS
Bases da Educação Nacional; CONSIDERADO a Resolução CNE/CP nº1, de 18 de fevereiro 2002, que institui as diretrizes curriculares nacionais para a Formação de Professores da Educação Básica, em níve...
