Objetivos e conteúdos de música • Fazer, apreciar e refletir em música com as crianças • Construção de instrumentos de percussão
A linguagem oral está presente no cotidiano e na prática das instituições de Educação infantil à medida que dela participam crianças e adultos em situações de comunicação expressando, sentimentos, ...
As discussões em torno da educação física na educação infantil vêm se intensificando desde a publicação da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB no. 9.394/96). De acordo com a nova LD...
Este trabalho tem como objetivo básico despertar o interesse do professor em desenvolver uma aprendizagem autônoma com os seus alunos. A pesquisa é bibliográfica e visa contribuir com os educadores...
Vocês estão recebendo a cartilha Alimentação Infantil, para orientá-los sobre como escolher o modo saudável de alimentar seus filhos. A alimentação exerce um papel fundamental sobre a saúde da cria...
O Diário de Classe para o segmento de Educação Infantil na Rede Pública Municipal de Ensino de Salvador foi criado para dar suporte a ação pedagógica no que concerne à observação, registro e avalia...
Compreender as mudanças contínuas do ser humano operadas ao longo da vida e descobrir as razões dessas mudanças tem constituído um desafio para a Psicologia, nomeadamente para os psicólogos do dese...
A literatura para crianças e jovens não é menor que a literatura para adultos, do ponto de vista estético/artístico; A literatura para crianças e jovens pode ser vista como um gênero diferenciado t...
Os aumentos são a grande fonte de energia para o organismo. O problema é que a maioria das pessoas se alimenta rnal. Uns comem demais, outros de menos, e quase todos não fazem boas escolhas aliment...
Objetivo: avaliar a epidemiologia, importância clínica, fisiopatologia, diagnóstico e tratamento das dislipidemias na infância e na adolescência. Fontes pesquisadas: foram selecionados artigos orig...
Após os estudos feitos na disciplina Matemática na Educação Infantil, percebemos que o jogo é importante e fundamental na aprendizagem da criança, sendo objeto de interesse de psicólogos, educadore...
No Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil, a rotinaé considerada um instrumento de dinamização da aprendizagem, facilitador das percepções infantis sobre o tempo e o espaço. Uma r...
Sob a perspectiva da aliança da graça, tipificada no AT pelo pacto que Deus fez com Israel, na pessoa de Abraão, concluímos que batizar crianças está de acordo com o que ensinam as Escrituras Sagra...
A obesidade infantil alcança índices preocupantes, e sua ocorrência na população brasileira tem adquirido grande significância na área da saúde, principalmente devido ao impacto que causa na vida d...
O trabalho infantil é repudiado por muitos, usufruído por outros tantos e exercido por cerca de 3,8 milhões de crianças e adolescentes no Brasil, o que vergonhosamente o coloca como o terceiro país...
Desde a educação infantil, a criança deve estar em contato com histórias. Essas devem ser exploradas com apoio de muita imagem, com dramatizações e acompanhadas da língua portuguesa oral e escrita....
Objetivo: Revisar a abordagem terapêutica da obesidade infantil, bem como aspectos de seu diagnóstico e prevenção. Fontes dos dados: Foi realizada busca de artigos científicos através das bases de ...
É ponto indiscutível que os livros de literatura, no espa- ço escolar, conferem à criança uma multifacetada forma de acesso ao saber. E todos sabemos, como o poeta de Itabira, como um livro mal ind...
O artigo analisa dados obtidos por meio de levantamento sobre resultados recentes de pesquisas empíricas acerca da qualidade da educação nas instituições de educação infantil brasileiras, divulgada...
Pensar o desenho da criança de zero a seis anos já se constitui num desafio quando, olhando mais detidamente a bibliografia disponível, percebemos que muito tem se falado sobre desenho, até mesmo d...
Em consonância com o papel do Ministério da Educação (MEC), de indutor de políticas educacionais e de proponente de diretrizes para a educação, a Secretaria de Educação Básica (SEB) do MEC, por mei...
Em sala, têm à disposição brinquedos e materiais que incentivam a expressão artística e estimulam a imaginação. No parque, se divertem pisando na areia. Mesmo sem saber ler, manuseiam livros. Muita...
