Educação Infantil II

Educação Infantil II

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Detalhes

  • Categoria: Infantil
  • Assuntos: Artes Visuais, Criança, Educação Infantil, Linguagem Oral e Escrita, matemática, Movimento, Música, Natureza e Sociedade, Professores
  • Autores: IBRA
  • Quantidade de Páginas: 49
  • Data de Inclusão: 06/11/2024
  • Formato do Arquivo: PDF
  • Tamanho do Arquivo: 4.254 KB

A aprendizagem da linguagem oral e escrita é um dos elementos importantes para as crianças ampliarem suas possibilidades de inserção e de participação nas diversas práticas sociais. O trabalho com a linguagem se constitui um dos eixos básicos na educação infantil, dada sua importância para a formação do sujeito, para a interação com as outras pessoas, na orientação das ações das crianças, na construção de muitos conhecimentos e no desenvolvimento do pensamento. A educação infantil ao promover experiências significativas de aprendizagem da língua, por meio de um trabalho com a linguagem oral e escrita, se constitui em um dos espaços de ampliação das capacidades de comunicação e expressão e de acesso ao mundo letrado pelas crianças. Essa ampliação está relacionada ao desenvolvimento gradativo das capacidades associadas às quatro competências linguísticas básicas: falar, escutar, ler e escrever. (MELLO; MILLER, 2008)

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