Literatura infanto-juvenil: discussões sobre o panorama histórico e gênero literário e suas características. Produ- ção literária. A prática da leitura na escola e na sociedade. Pesquisa sobre literatura infanto-juvenil na escola, na biblioteca (livros, gibis etc.), na televisão, CDROM e sites. A dimensão do imaginário na Literatura Infantil e a intertextualidade.